pembatas lingkungan sekolah dengan lingkungan sekitar adalah​

TUGAS 1 Data Kuantitatif • Kepala Sekolah SMA Nusantara Indah berkeinginan melihat gambaran yang lebih jelas tentang distribusi penghasilan orang tua siswa. Untuk itu diambil 50 orang tua siswa sebagai sampel, kemudian dicatat penghasilan per hari (dalam ribu rupiah). Berikut hasilnya: 91 78 93 57 75 52 99 80 97 62 71 69 72 89 66 75 79 75 72 76 104 74 62 68 97 105 77 65 80 109 85 97 88 68 83 68 71 69 67 74 62 82 98 73 101 79 105 79 69 62 Buatlah: Distribusi frekuensinya, histogram, ogive, dan rata-rata (mean). Coba saudara buat interpretasi dari data penghasilan orang tua tersebut di atas. ​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. Distribusi Frekuensi

Interval Kelas | Frekuensi

52 - 59 | 6

60 - 67 | 9

68 - 75 | 13

76 - 83 | 8

84 - 91 | 4

92 - 99 | 6

100 - 107 | 4

2. Histogram

[Histogram dengan interval kelas dan frekuensi]

3. Ogive

[Grafik ogive dengan interval kelas dan frekuensi kumulatif]

4. Rata-rata (Mean)

Jumlah seluruh penghasilan = 91 + 78 + 93 + ... + 79 = 3,825,000

Jumlah sampel = 50

Rata-rata = 3,825,000 / 50 = 76,500 (dalam ribuan rupiah)

Interpretasi:

Berdasarkan data penghasilan orang tua siswa SMA Nusantara Indah, dapat dilihat bahwa:

- Sebagian besar orang tua siswa (13 orang) memiliki penghasilan antara Rp 68,000 - Rp 75,000 per hari.

- Terdapat 6 orang tua siswa yang memiliki penghasilan di bawah Rp 60,000 per hari, yang dapat dikategorikan sebagai berpenghasilan rendah.

- Di sisi lain, terdapat 10 orang tua siswa yang memiliki penghasilan di atas Rp 92,000 per hari, yang dapat dikategorikan sebagai berpenghasilan tinggi.

- Rata-rata penghasilan orang tua siswa adalah Rp 76,500 per hari, yang dapat dikategorikan sebagai penghasilan menengah.

Secara keseluruhan, data ini memberikan gambaran yang cukup jelas tentang distribusi penghasilan orang tua siswa di SMA Nusantara Indah, dengan adanya variasi penghasilan dari rendah hingga tinggi. Informasi ini dapat membantu pihak sekolah dalam memahami latar belakang ekonomi siswa dan mengembangkan program-program yang sesuai dengan kebutuhan mereka.